Enfoques Aprendizaje basado en proyectos

LIBARDO RIVAS CUBIDES7 de marzo de 2014, 2:35

Uno de los enfoques que me parece relevante del aprendizaje basado en proyectos es el método de instrucción, pues además de fomentar el trabajo en equipo hace que los integrantes así sean de diversas disciplinas coordinen y trabajen en pro de un mismo fin. Aparte de esto, la planeación, ejecución y operación es en un mundo real, donde el estudiante además de comprender y asimilar, aprende hacer. En otras palabras se aprende haciendo, complementa todo el proceso cognitivo y práctico que requiere y necesita el nuevo profesional en su contexto.
Dentro de la metodología de este aprendizaje, una de las características que hace que sea clave en el desarrollo del estudiante es sin duda, la identificación de la problemática, es decir, el estudiante en su formación identifica problemas reales, observa sus causas, propones alternativas de solución, selecciona la mejor e inicia con criterio la mejor alternativa de solución, planificando y ejecutando el proceso de solución o proyecto. Desde luego con la articulación, integración de todo el equipo personas que conforman su grupo.

César Benítez Pérez10 de marzo de 2014, 20:55

Para los profesores, el aprendizaje basado en proyectos es un conjunto de tareas de aprendizaje basada en la resolución de preguntas y/o problemas, que implica al alumno en el diseño y planificación del aprendizaje, en la toma de decisiones y en procesos de investigación, dándoles la oportunidad para trabajar de manera relativamente autónoma durante la mayor parte del tiempo, que culmina en la realización de un producto final presentado ante los demás (Jones, Rasmussen, & Moffitt, 1997).

En el ABP, los estudiantes le buscan solución a problemas, se interrogan a si mismo, debaten entre ellos, investigan para encontrar respuestas a algo que les genera duda, mejorando los resultados del producto final.